南臺科技大學 「2015行動終端創新應用App競賽」
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一、 本活動謹訂於104年11月27日(星期五)於本校舉行,歡迎貴校師生依本活動所訂辦法踴躍報名。
二、 開放報名收件日期:即日至104年11月13日截止。
三、 相關訊息請參閱本活動官方網站http://120.117.60.88:8080/app_contest/。
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一、 本活動謹訂於104年11月27日(星期五)於本校舉行,歡迎貴校師生依本活動所訂辦法踴躍報名。
二、 開放報名收件日期:即日至104年11月13日截止。
三、 相關訊息請參閱本活動官方網站http://120.117.60.88:8080/app_contest/。
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一、 論壇講者Prof. Jon Lovett任教於英國里茲大學地理學院,教授全球挑戰相關課程,研究著重在制度經濟學應用於自然資源管理,以跨學科方式結合自然與社會科學,對在地及國際法律與政策還有國際規範之實際實施面有濃厚興趣,期待各校學者專家與會進行學術交流。
二、 活動時間:104年11月25日(三)10時30分至12時00分。
三、 活動地點:本校國際會議廳3樓。
四、 報名方式:採線上報名(http://192.192.45.44/lecture),即日起至104年11月24日止。
五、 聯絡人:楊小姐,電話:06-2664911分機6400,E-Mail:boxerm@mail.cnu.edu.tw
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一、 仿生科技不僅是一門以大自然為師,向各類生物請益的基礎學科而已,哈佛商業評論(Harvard Business Review)將生物仿生學列為「前20個最具突破性的商業創意」之一,仿生科技可以說是一種具有生機時代意義的嶄新科技,讓我們來一探究竟吧。
二、 本中心特邀請中興大學物理系紀凱容教授分享「生存適應的力學問題:跨界探索與仿生應用」,及東海大學建築系邱國維教授分享「創意與仿生實作-向大氣取水的仿生設計」(議程表請參閱附件一)。
三、 時間:2015年11月25日(三)09:00~17:00。
四、 地點:上午成功大學成功校區資訊大樓B1格致廳小講堂。下午成功大學成功校區資訊大樓B1格致廳大講堂。
五、 報名方式如下(請用下列方式擇一報名):
(一)E-mail報名:請將報名表寄至a8738@mail.ncku.edu.tw信箱(報名表請參閱附件二)。
(二)傳真報名:填妥報名表後傳真至06-2766413。
(三)網路報名:請至http:╱╱ppt.cc╱cZF2N報名。
六、 報名截止日期:104年11月18日(三)。
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一、 為促進亞太大學校際交流,分享智慧校園行動應用經驗,本校與教育部資訊及科技教育司4G行動寬頻暨教育雲創新應用推動辦公室舉辦本活動,邀請兩岸大專校院資訊主管及資訊教育專家與會,共同探討校園行動學習與行動服務、數位微學程與創客、校園雲端服務及大數據校務研究、分析與應用等相關議題。
二、 本活動即日起開放報名,請參加人員於11月18日前至活動網站(網址:http://icsc2015.tku.edu.tw/)完成線上報名作業。
三、 本活動實施計畫及議程請參閱附件;相關事宜請至活動網站查詢,或洽本校資訊處林錦河秘書,電話:(02)26233704。
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一、 活動日期: 104年12月5日至12月6日
二、 活動地點: 輔仁大學國璽樓二樓會議室(MD227)
三、 活動內容: 醫學新知專題演講、重症照護模擬教育工作坊
四、 檢附活動議程一份。
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一、 謹訂於104年11月27日(五)至28日(六)在本校大禮堂迴廊舉辦「2015中區典範策略聯盟暨彰雲嘉大學校院研發成果聯展」,活動議程詳附件一。
二、 本活動共有中區及彰雲嘉20餘所技專校院展示112件師生作品,充份表現各校的研發能量,歡迎貴校師生參觀。
三、 惠請於11月24日(二)前至下列網址報名:http://att-reg.yuntech.edu.tw/index.php?option=com_attend_events&tas......,(或雲科大網站首頁~服務專區~教育訓練~研發處教育訓練報名系統~2015中區典範暨彰雲嘉大學研發成果聯展)
四、 本活動備有接駁車至台中高鐵站接送到國立雲林科技大學,亦有校車在斗六火車站接送至本校,搭車資訊詳附件二。
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一、 研討會日期:104年12月5日(星期六)。
二、 研討會地點:文藻外語大學 國際會議廳。
三、 活動報名:即日起至104年11月25日(星期三)止。報名網址:http://goo.gl/forms/K6RQRKUOVH
四、 參加辦法及相關訊息請參閱研討會實施計畫,若有未
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一、 研討會日期訂於明(105)年5月6日,地點假本校舉行。
二、 本屆研討會主題:2016房地產市場新局與新政。
三、 檢附研討會徵稿辦法,詳如附件。
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一、 配合教育部推動教師多元升等制度試辦學校計畫,並提升高等教育教學品質,故本校特辦理本學刊,提供國內教師在教學實務研究之交流與發表平台。
二、 徵稿領域:本刊提供國內各大專院校教師於大學或研究所課程之實務性教學成果發表平台,本刊接受包含人文、社會、理工、農醫、藝術、教育、體育、專利技術等領域之教材研發、學習評量方式及教學方法應用等領域未曾發表過之原創文章,內容可為教材研發、教學方法或教學評量的理論與方法性主題之論述與實務作法,亦可為特定教學科目之教學實務系統性研究。
三、 徵稿時間:即日起隨到隨審。
四、 相關說明事項逕至本刊網站下載(路徑:本校首頁連結,或查詢網址: https://sites.google.com/a/g2.nhcue.edu.tw/teach-research/)
五、 徵稿海報將另案寄送至貴校,敬請協助張貼。
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一、 仿生學的發展為世界趨勢,歐美從K-12到高等教育掀起課程風潮,而仿生應用之科技是推動全球與台灣產業創新的新興領域(詳附件一)。
二、 台灣於2014年9月成為全球仿生協會第30個區域聯盟,與世界夥伴共同開創新機。
三、 全球仿生協會每年舉辦仿生設計競賽,2015-2017年度設計主題為「食物供應體系Food Systems」:糧食安全、食品安全(詳附件二)。
四、 台灣分會舉辦台灣學生組海選,前三名除頒予獎勵金外,亦將輔導參與全球競賽,競賽辦法詳附件三。
五、 檢附競賽宣傳海報,敬請協助張貼,並鼓勵有志於新農業科技與解決方案發展者組隊參加。